Enfoque Pedagógico

Está fundamentado en las demandas del sector productivo, considerando los requerimientos actuales y futuros del mercado laboral. Nuestro modelo educativo busca colocar a nuestros estudiantes como protagonista de su aprendizaje, su formación involucra el manejo de conocimientos, habilidades y actitudes que le permitirán un desempeño laboral eficiente y eficaz, o la creación de su propia empresa.

Diseño Curricular Básico Modular

La formación profesional presencial es modular y está basado en la adquisición de competencias específicas, competencias para la empleabilidad y experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. Es decir, una formación integral, innovadora y con énfasis en la práctica. La formación basada en competencias y organizada curricularmente en módulos.

Competencias para la empleabilidad
(personales y sociales)

Conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse en el trabajo a lo largo de la vida en diferentes contextos. En el ámbito laboral facilitan la inserción, permanencia y tránsito de un empleo hacia otro, obteniendo satisfacción personal, económica, social y profesional. Se relacionan con competencias vinculadas a comunicación efectiva, trabajo en equipo, liderazgo, solución de conflictos, proactividad.

Experiencias Formativas
en Situaciones
Reales de Trabajo

Se conciben como un conjunto de actividades que permite a nuestros estudiantes involucrarse en la dinámica laboral al integrar y/o ampliar conocimientos, habilidades y actitudes en situaciones reales de trabajo, a fin de complementar sus competencias específicas y de empleabilidad.

Oferta Educativa
y Programas de Estudio.

Los programas de estudio ofertados por el Instituto de Educación Superior Público TÚPAC AMARU del Cusco, tienen como referente directo un conjunto de competencias específicas(unidades de competencia) del mismo o diferente nivel de complejidad, que responden a actividades económicas de la región establecidas en el CNOF (Catálogo Nacional de la Oferta Formativa).